Lernen im Licht – warum Wahrnehmung, Reaktion und Verantwortung untrennbar verbunden sind
Wenn Technik sehen lernt, beginnt Verantwortung Maschinen lernen heute nicht mehr nur zu rechnen. Sie lernen zu sehen. Und genau an diesem Punkt verschiebt sich der Charakter von Technologie grundlegend. Sehen ist keine rein technische Funktion. Sehen bedeutet Auswahl, Gewichtung, Interpretation. Wer sieht, entscheidet, was relevant ist und was nicht. In dem Moment, in dem […]